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成都荷花池小学校徐婷婷

作者:PG电子 时间:2021-12-29 07:44
本文摘要:ZqS获奖荣誉ZQS于2015年08月被选为黄牛区教团新秀。ZqS2011年06月,教职《分数混合运算(三)》在金牛区第八届小学数学教师在课堂比赛教学活动中荣获初赛一等奖。 ZQS于2011年12月在教桥《什么是周长》上被金牛区第八届小学数学教师击败,并在课堂比赛教学活动中获得决赛二等奖。ZQS于2010年11月探索高效课堂,在教育现代化20102011学年电青年教师大会活动中获得数学组二等奖。

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ZqS获奖荣誉ZQS于2015年08月被选为黄牛区教团新秀。ZqS2011年06月,教职《分数混合运算(三)》在金牛区第八届小学数学教师在课堂比赛教学活动中荣获初赛一等奖。

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ZQS于2011年12月在教桥《什么是周长》上被金牛区第八届小学数学教师击败,并在课堂比赛教学活动中获得决赛二等奖。ZQS于2010年11月探索高效课堂,在教育现代化20102011学年电青年教师大会活动中获得数学组二等奖。ZqS教育理念ZqS2015年10月获得课件《了解角》金所区现代教育技术成果评选活动课件组一等奖。

ZqS2012年05月,课件《什么是周长》在第八届全国中小学教师论文大会上获得一等奖。ZqS2012年05月,教案《分数混合运算(三)》在第八届全国中小学教师论文大会上获得三等奖。ZqS2010年12月论文《给学生一个演出的舞台》在20102011学年电动金牛区小学数学论文评选活动中获得二等奖。

ZqS2011年11月课件《分数混合运算》荣获2011年黄牛区现代教育技术成果和投票教材二等奖。ZqS教学所ZqS数学教育要有意识、有效地设计教育活动,让学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富问题解决策略,提高问题解决能力。融合相关教育内容,注意学生如何开展可行性分析、综合、比较、抽象、总结,辨别非常简单的问题,推理小说,逐步学会有条理,有根据地思考,同时培养思维的敏捷性和灵活性。在日常自学生活中,可以不考虑事物的明确形象,提取事物的本质属性,提供新的科学知识。


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