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双流区小学三、四年级科学主题研培活动在黄水小学举行

作者:PG电子 时间:2021-11-02 07:44
本文摘要:四川教育新闻网成都10月26日,2016年10月25日,杨柳区小学举办了以核心素养为基础的小学科学课程设计三、四年级科学主题研究训练活动黄水小学,来自兄弟学校的科学教师均参加了此次活动。8nD8nD8nD8nD8nD这次活动首先,我们学校王书相老师教《水和食用油的较为》,王老师精心设计教授,关注学生的实验细节,赢得了大家的称赞。 接着,海棠外附小徐影像老师教《蚂蚁》,第三节课由双华小学吴国容教《有所不同物质在水中的溶解能力》。

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四川教育新闻网成都10月26日,2016年10月25日,杨柳区小学举办了以核心素养为基础的小学科学课程设计三、四年级科学主题研究训练活动黄水小学,来自兄弟学校的科学教师均参加了此次活动。8nD8nD8nD8nD8nD这次活动首先,我们学校王书相老师教《水和食用油的较为》,王老师精心设计教授,关注学生的实验细节,赢得了大家的称赞。

接着,海棠外附小徐影像老师教《蚂蚁》,第三节课由双华小学吴国容教《有所不同物质在水中的溶解能力》。在课堂上,三位老师创造了生动活泼的自学氛围,让学生们仔细观察,进行庞加莱、实验和总结,充分发挥学生自学探索的主体性。

8nD8nD8nD8nD8nD8nD下课后,参与研究活动的所有教师都展开了小组评价课。老师们勇敢发言,气氛非常冷淡,各小组组长发表了精彩的评论,研究员周老师也明确了指导意见。通过这次研讨会,我们更加清楚地认识到,只有扎根于科学课程,做好教学设计,做出科学的味道,才能确定培养学生科学核心素养的目标。

(威廉莎士比亚,科学,科学,科学,科学,科学,科学,科学,科学,科学,科学,科学)。

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